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Recherche: Vida da classe, Relatório
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l'accueil du matin en maternelle
Enviado por quoniam em 26/07/10 – 20:10
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Domingo 25 de julho
Relatório
Ateliers longs
P.F. no jardim de infância
Vida da classe
L'accueil du matin
notes prises par Muriel Quoniam
importance de l'espace... mais il faut faire avec les réalités locales !
Accueillir les parents ? Accueillir l'enfant ?
Posture de l'enseignant ? Au niveau de l'adulte ? Au niveau de l'enfant ?
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La pédagogie Freinet pour les enfants de 2 et 3ans
Enviado por quoniam em 27/07/10 – 14:13
Posted in
Terça-feira 27 de julho
Relatório
Ateliers longs
P.F. no jardim de infância
Vida da classe
La pédagogie Freinet pour les enfants de 2 et 3 ans
La relation éducative dans les structures d'accueil des jeunes enfants reflète le modèle relationnel du rapport entre parents et enfants (ou adulte-enfant) au sein des cultures des divers pays.
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: Vida da classe
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Ateliers longs
P.F. no jardim de infância
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Data
Domingo 25 de julho
(1)
Terça-feira 27 de julho
(1)
Pedagogia
: Vida da classe
Type d'événement
Ateliers longs
(2)
Type de page
: Relatório