2.1. Conhecer a Amazônia, Região do Norte da América do Sul, “pulmão” do mundo, para assumir atitudes de preservação que contribuirão à saúde do planeta;
2.2. Vivenciar uma proposta interdisciplinar de aprendizagem, através da Pedagogia Freinet, com o envolvimento dos participantes, na construção da Carta da Amazônia, com princípios de sustentabilidade.