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discours de Guy Goupil, Président de l'association Amis de Freinet

 Mesdames, Messieurs, chers amis congressistes.

Voilà plus de 53 ans déjà, dans cette ville de Nantes, tout près d’ici donc, en présence de nombreux étrangers, Freinet était à l’origine de la naissance de la Fédération Internationale des Mouvements d’Ecole Moderne (La FIMEM). C’était tout à la fois le début d’une grande aventure internationale et tout simplement, aussi, la suite logique d’une des préoccupations majeures de Freinet, l’aboutissement d’un de ses grands projets de jeunesse.

En 1926, le groupe des 6 premiers imprimeurs réunis autour de lui comptait, déjà, un enseignant belge et un algérien, auxquels vint rapidement s’adjoindre un Suisse !

Les Amis de Freinet proposent leurs productions.

Vous trouverez  à l'entrée les productions des Éditions Amis de Freinet: des bulletins anciens et les dernières publications.
-n°89, Guy Goupil "Comprendre la Pédagogie Freinet"

Atelier long journal/site RIDEF

Chaque jour aura lieu un atelier long "journal/site internet"

Au programme : 

  • Faire des reportages sur les ateliers et les événements de la RIDEF (écrit - photo - video)
  • Ecrire des articles sur le site RIDEF. Certains seront repris dans le journal…
  • Faire un journal quotidien A3 recto verso
  • Aide matérielle autour de l’informatique (utilisation, wifi...)

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Plan d'accès et différents plans

Différentes cartes et plans pour trouver le lieu de la RIDEF...

Voyons et dessinons un monde différent.

Une occasion de construire une vision différente du monde avec la pedagogie Freinet.
Juan Carlos Lira Chavez

Essai de dialogue – Dialogversuch – Ensaio de diálogo

Essai de dialogue – Dialogversuch – Ensaio de diálogo

 
Animé par Abdoulaye Ndiaye (Sénégal) et Peter Steiger (Suisse)
 
Il y a trois ans, Abdoulaye et Peter ont participé au projet d’échange SENEBABA: Sénégal-Bahia-Baden. L’échange se faisait en Suisse (deux mois) et au Sénégal (trois semaines) entre des camarades sénégalais(-es) (ASEM), brésiliennes (écoles de favelas à Salvador da Bahia) et suisses (groupe „encontro“, Baden).
Un outil ne pouvait presque pas être exploité: 19 textes en trois langues, français, portugais et allemand. Parmi les auteurs: Bertolt Brecht, Aimé Césaire, Josué de Castro, Célestin Freinet, Paulo Freire, Eduardo Galeano, Albert Jacquart, Karl Marx, Edgar Morin, Quino.
 

Penser, débattre dans la Ridef et dans la classe :la question des croyances.

Titre :

Penser, débattre dans la Ridef et dans la classe :la question des croyances.

Contenu : Cet atelier souhaite expérimenter nos différences, partager nos ressources, faire un lien entre nos pratiques professionnelles et nos approches personnelles et collectives.

Organisation de la classe avec les techniques Freinet

Titre : Organisation de la classe avec les techniques Freinet
Contenu : diverses propositions seront exposées pour travailler avec des élèves d'âge différents, en primaire, parant de la réalité et de l'environnement des enfants , et l'utilisation de diverses techniques Freinet : texte libre, recherches dans l'environnement, école ouverte à son contexte, calcul vivant, correspondance scolaire, , conférences, création littéraire, conseil de classe.

Réalisations de documentaires pour les élèves et pour les enseignants

 

Titre : Réalisations de documentaires pour les élèves
et pour les enseignants

Contenu : Nous aborderons le problème de l'édition scolaire dans les différents pays et nous verrons quelles propositions peuvent être faites.
Nous réaliserons des titres, selon les souhaits des participants, en différentes langues.