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Recherche: long workshop

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Atelier long Mathématiques – RIDEF de Nantes 2010

Submitted by brault on 28/08/10 – 09:09
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Différent d'un stage, c'était plutôt une Rencontre Internationale d'Éducateurs Freinet. Il s'agissait d'approfondir nos idées et pratiques en méthode naturelle à partir d'un vécu mathématique commun.

Affaire à suivre pour la prochaine RIDEF en Espagne.

 

Les Droits l'enfant et l'encre vapo

Submitted by legal on 19/09/10 – 09:15
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« Encre-vapo » pourquoi ce nom bizarre qui a fait maintenant le tour du Monde, de notre modeste école de Ragon  en France au Brésil, au Canada, à la Suède, en passant par la Roumanie, la Corée du Sud… ?  

 

Atelier "la question des croyances"

Submitted by honeggerbettex on 29/08/10 – 21:36
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Voila la présentation de l'atelier long "la question des croyances" avec les photos que j'avais prises le dernier jour.

Hier die Präsentation des Langzeitateliers "die Frage des Glaubens/der Weltanschauung" mit den Fotos, die ich am letzten Tag gemacht hatte.

Aqui esta la presentacion del taller "la cuestion de las creencias" con las fotos que hice el ultima dia.

 

Andi Honegger, Suisse 

Nous et la mémoire d'esclavage: Interview avec Jean Marc Henry

Submitted by glanzelzlabinger on 31/07/10 – 14:01
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Jean Marc Henry
Haiti
34 ans

 

  

L'Amazonie, connaître pour préserver

Submitted by Thomas Radigois on 23/06/10 – 08:52
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1. Título : Amazônia: conhecendo para preservar Titre : L'Amazonie, connaître pour préserver
2. Objetivos : Objectifs :
Connaître l'Amazonie, région du nord de l'Amérique latine, “poumon du Monde” pour assumer des attitudes de préservation qui contribueront à la santé de la planète
2.2.. Expérimenter une proposition interdisciplinaire d'apprentissage en Pédagogie Freinet avec la participation des personnes dans la réalisation d'une carte de l'Amazonie avec des principes de durabilité.

Premier atelier « Amazonie, connaître pour préserver »

Submitted by lavis on 22/07/10 – 13:16
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Aujourd'hui, a eu lieu le premier atelier long « Amazonie, connaître pour préserver ».

 

Le corps à l'école

Submitted by tanous on 02/08/10 – 19:59
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La boucle est bouclée, ça y est, c'est fait, comme dans les congrès espagnols, le frôlement qui fait l'affection

 

J'avais quelques doutes, rapport à la tour de Babel, mais ouf ! tant mieux !

Lors de la présentation finale de l'atelier, quand nous dansions la danse greque en nous regardant dans les yeux ; ohlala ! que c'était bon !

Autre forme de frôlement, de caresse/affection :

Le corps à la Ridef

 

Compte rendu : les traces du commerce triangulaire à Nantes

Submitted by François Perdrial on 01/08/10 – 15:13
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ATELIER LONG : Les traces du commerce triangulaire à Nantes.

Nous et la mémoire d'esclavage: Interview avec Gisèle Thérèse Efouba

Submitted by glanzelzlabinger on 31/07/10 – 14:38
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Gisèle Thérèse Efouba

Cameroun

49 ans

Nous et la mémoire d'esclavage: Interview avec Sadikh Diaw

Submitted by glanzelzlabinger on 31/07/10 – 14:51
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Sadikh Diaw

Sénégal, de la ville de Rufisque, situé a 20km au nord de la capitale Dakar

59 ans