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sur France 3: Pas de vacances pour les profs

La télévision régionale France 3 Pays de la Loire a effectué un reportage sur la RIDEF.

Bitte beteiligt Euch an der Umfrage :"Steckbrief"

Alle RIDEF-TeilnehmerInnen, die so nett waren, mir den Fragebogen im Format A 3 auszufüllen ("Steckbrief"), werden gebeten, ihn vor der Abfahrt an Ingrid Dietrich zurückzugeben. Ein Karton dafür steht am Eingang im Bereich "Inscription" bereit. 

Alle Anderen, die keine Zeit hatten, den Fragebogen  auf der RIDEF auszufüllen (was verständlich ist, weil hier immer so viele Dinge gleichzeitig passieren), können ihn hier im Attachment finden, herunterladen und möglichst bald als Word-Attachment oder PDF senden an:

dans Ouest-France: La rencontre internationale des éducateurs Freinet passe par Beaumont-Pied-de-Boeuf

La rencontre internationale des éducateurs Freinet passe par Beaumont-Pied-de-Boeuf.

L'acte de poser des questions

Marisa Del Cioppo Elias (Brésil)

Aujourd'hui (22/7) dans l'atelier Coopération Internationale et formation, il nous a été demandé de placer sur un papier vert “Mes apports” et sur un autre, rose, “Mes questions”.

accueils des petits suivant les pays (en cours)

Quelques remarques à propos du tableau récapitulatif de l'accueil des petits dans les pays
(discussion en atelier)
notes de Muriel Quoniam
 
Nous avons tenté de comparer le différents systèmes d’accueil de la petite enfance de par le monde.
 

l'accueil du matin en maternelle

L'accueil du matin
notes prises par Muriel Quoniam
 
importance de l'espace... mais il faut faire avec les réalités locales !
 
Accueillir les parents ? Accueillir l'enfant ?
Posture de l'enseignant ? Au niveau de l'adulte ? Au niveau de l'enfant ?
 

"réunion de coop" ou "conseil" en maternelle

À propos des lieux de parole suite à la projection de séquences de vie de classe (éléments de la discussion)

La pédagogie Freinet pour les enfants de 2 et 3ans

La pédagogie Freinet pour les enfants de 2 et 3 ans
 
La relation éducative dans les structures d'accueil des jeunes enfants reflète le modèle relationnel du rapport entre parents et enfants (ou adulte-enfant) au sein des cultures des divers pays.

La relation éducative à l'école maternelle

LA RELATION EDUCATIVE À L'ECOLE MATERNELLE
 
Comment les apprentissages apparaissent-ils à l'école maternelle ?
Comment l'intelligence [advient] se forme et se développe-t-elle ?